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调音常识

有个愿意为你好好打基础的老师,一定要珍惜!

时间: 2018-04-27 10:55:55 阅读 181 次  作者: 上海柏通琴行

琴童家长们在孩子学琴的时候,总会陷入这样的迷思:我家孩子都学这么久了,怎么还一直在弹这些枯燥无味的练习曲?

郎朗爸爸也曾有过这样的疑惑:“为什么一起学的孩子都弹到这几个曲子了,练到这几本书了,我们的进度会不会太慢了?你看郎朗这么聪明,为何要压着他一直弹低程度的基础练习呢?当时朗朗的启蒙老师朱雅芬教授只回了一句:“你不要着急,将来有你快的时候。”

学琴,最后学得快的都是最早慢慢打基础的!有时候太早给孩子看到成绩反而是害了孩子。但在很多家长和学生的眼中,好老师 = 教新曲子,在此,我们要为那些耐心教基本功的老师打抱不平!事实上:耐心教基本功的老师才是一个负责,懂方法的好老师!

被誉为“中国钢琴教育的灵魂”周广仁曾提出:学弹钢琴若想学得好,就必须打一个好基础。

学乐器就像造房子一样

需要打好地基

学乐器的地基是基本功

基本功的好坏决定了乐器演奏者的实力

打地基的老师

是较难立即看见成果的老师

造房子的时候,地基打的好坏,关系到房子能造多高。然而打地基的时候,外人是看不出来的,因为地基是在地下的。乐器演奏也是一样的,老师在教授基本功的时候,花费了许多心思。然而学生看不见,家长不理解,因为练习基本功是个厚积薄发的过程。

注重打地基的老师

一定是有远见的老师

“ 是否会打地基 ”是衡量一个老师好坏的标准。如果不是一个好老师,那他只会草草地教学生一点基本功,之后就练习各种乐曲,手指还没练到相应程度,曲子弹起来很容易七扭八歪,就像还没学好走路就开始跑步一样!这样基本功不扎实,音乐之路必将走不长远。

肯打地基的老师

一定是真心教学生的老师

花哨好教,地基难打。老师教学生基本功需要很大的耐心,并且要经历很长一段时间才能看到效果。

最冤枉的是:老师花了很长时间去磨练学生的基本功,但是学生不认可,便跑到其他老师那里学习花哨。由于学生之前基本功扎实,所以花哨弹的很好听。

于是乎,学生觉得教花哨的老师才是有真材实料的。殊不知,如果没有扎实的基本功,再好听的花哨弹出来都是群魔乱弹。

当然,我们不是说不要教乐曲,乐曲当然重要,我们这里重点是要告诉那些,正在打地基阶段而急于看到很大成果的家长和同学们,学琴不要着急,先慢下来,踏实一点,稳当一点,一步一个脚印,打下扎实的基本功。要学会看见表象下的深意,理解老师的良苦用心。