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调音常识

一个地方重复练了许多次还是不满意, 是不是学生太笨了?

时间: 2018-08-06 10:34:19 阅读 95 次  作者: 上海柏通琴行
一个地方重复练了许多次还是不满意,
 
是不是学生太笨了?
 
答案是:不是!
 
据说,李斯特练琴时,曾经在某一个困难出重复一百次呢!这中间有两个道理:
 
一个是,练琴,就是将对自己而言是困难的、别扭的、不顺手的那些音的进行经过练习变得容易了、顺利了、信手而出了。这类困难,对一个初学者或一位大师,都是存在的。
 
另一个是,克服困难的途径只有一个:用正确的方法不断地重复。没有重复,就没有熟练,没有熟练,就学不会真正的技术技巧,这就是熟能生巧的道理。用哲学术语说就是从量变到质变。这个道理,对于初学者或一位大师,也同样适用。
 
 
如果一个学生能自己主动地不断重复练习困难处,那说明他不但不笨,反而上相当聪明的。即使是在别人指导、监督下重复,那也是好的。因为表面上重复同一个地方,事实上每次重复都会有微小的改进,只要持之以恒,积少成多,终于会达到技术质量的提高。这正是一条获得技术技巧的正确道路。